燕園少兒：中馬青少年藝術(shù)交流活動(dòng)在大馬盛大舉行

2015年，國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》強調，要引導學(xué)生“樹(shù)立正確的審美觀(guān)念、陶冶高尚的道德情操

2015年，國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》強調，要引導學(xué)生“樹(shù)立正確的審美觀(guān)念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感、激發(fā)想象力和創(chuàng )新意識、擁有開(kāi)闊的眼光和寬廣的胸懷，培養造就德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。”同時(shí)，隨著(zhù)教育部全面推進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展，美育越來(lái)越受到社會(huì )的廣泛關(guān)注，受到教育工作者以及家長(cháng)的全面重視。

美育不僅能陶冶情操，提高素養，而且有助于開(kāi)發(fā)智力，對于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用。原北大校長(cháng)蔡元培指出，近代中國人的身上最缺乏的是審美精神，倡導“科學(xué)救國”“教育救國”“美育救國”“以美育代宗教”，讓孩子們在藝術(shù)的陶冶中尋找美好的精神家園。沒(méi)有美育的教育也是不完整的教育。青少年美育素質(zhì)測評中心在此時(shí)應運而生。

為了全面推動(dòng)青少年美育素質(zhì)測評中心有序向前發(fā)展，擴大影響力，提高知名度，2018年8月14日，由燕園人合（北大博雅）、元培商學(xué)院支持指導，九州中視（北京）國際文化傳媒有限公司實(shí)施的，“星耀馬來(lái)西亞，唱一帶一路”中馬青少年藝術(shù)交流活動(dòng)，在馬來(lái)西亞盛大舉辦。

此次活動(dòng)共有60名中國孩子和32名馬來(lái)西亞的孩子參與完成，并在活動(dòng)結束后，共同在馬來(lái)西亞檳城市府大樓The Top舉行了盛大的頒獎晚宴。馬來(lái)西亞檳城州首席部長(cháng)曹觀(guān)友，Ewein Berhad執行副主席拿督尤瑞慶，中國駐檳城市總領(lǐng)事魯世巍，檳城市議長(cháng)拿督劉子健，檳城市中華總商會(huì )青年團主席李烔良，共同出席了頒獎晚宴。

本次活動(dòng)籌委會(huì )主席李烔良先生表示：“青少年美育素質(zhì)技能藝術(shù)交流為青少年提供機會(huì )，體驗多元，這也是他們表達靈感，精力和激情的平臺，進(jìn)而成為創(chuàng )新、合群和有社交能力的青少年”。檳州部長(cháng)曹觀(guān)友先生在致辭中表示：“此次中馬青少年藝術(shù)交流活動(dòng)，積極響應中馬一家親的號召，并扎實(shí)推動(dòng)‘一帶一路’建設，促進(jìn)中馬青少年美育素質(zhì)技能交流，增強青少年文化藝術(shù)和才華的創(chuàng )造能力。”

通過(guò)此次活動(dòng)盛典，不僅讓中國青少年了解了檳城的歷史文化和藝術(shù)，還開(kāi)拓了兩國青少年的見(jiàn)識和視野。最后，主辦方慶?；顒?dòng)圓滿(mǎn)成功，并共同祝愿中馬友誼情深似海，攜手開(kāi)辟兩國青少年的未來(lái)。

據了解，由于我國正處于從制造生產(chǎn)型經(jīng)濟向服務(wù)主導型經(jīng)濟轉型階段，對服務(wù)業(yè)人才的需求不斷提高，就業(yè)結構改善，素質(zhì)教育也隨之興起。在未來(lái)10年，經(jīng)過(guò)長(cháng)期過(guò)程積累、內外兼修的學(xué)生，將成為國家最有競爭力的人才。燕園人合（北大博雅）、元培商學(xué)院旗下燕園少兒品牌的青少年美育素質(zhì)測評中心，是面向青少年以文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技能“三位一體”為核心的美育綜合素質(zhì)測評項目，能夠讓孩子們感受美、鑒賞美、創(chuàng )造美，真正做到專(zhuān)業(yè)技能和思維能力的同時(shí)培養。

青少年美育素質(zhì)測評中心是以全面培養青少年創(chuàng )新性、科技型、專(zhuān)業(yè)性、技能復合型專(zhuān)業(yè)人才為宗旨，面向全國中小學(xué)生、技術(shù)職業(yè)院校學(xué)生、職業(yè)大學(xué)學(xué)生、大學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生、專(zhuān)業(yè)老師等各層次人員開(kāi)展的專(zhuān)業(yè)能力測評認證工作。該體系以由政府搭臺、行業(yè)機構開(kāi)展、校企參與的模式，在全國各省市建立測評中心，對學(xué)員進(jìn)行綜合性專(zhuān)業(yè)能力測評認證。

青少年美育素質(zhì)測評中心擁有專(zhuān)家論證委員會(huì )、專(zhuān)家編審委員會(huì )、專(zhuān)家評審委員會(huì )及考官團隊、教師團隊、培訓團隊、測評團隊，形成集項目論證、編寫(xiě)、出版、發(fā)行教材、培訓、等級測評、審核、發(fā)證及書(shū)面考試與現場(chǎng)考核為特點(diǎn)的美育綜合素質(zhì)等級測評體系。

青少年美育素質(zhì)測評中心為國家積蓄綜合素質(zhì)人才，注重美育綜合測評等級理念，逐漸從應試教育向素質(zhì)教育轉變，對提高青少年綜合素質(zhì)水平和促進(jìn)我國綜合素質(zhì)教育事業(yè)的發(fā)展，實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)有著(zhù)極其重要意義。

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燕園少兒、元培工匠、元培EDP是北大博雅教研院、元培商學(xué)院、燕園人合聯(lián)合打造的三個(gè)知名教育品牌；秉承北大血統，十年砥礪奮進(jìn)，不忘初心使命，屢創(chuàng )行業(yè)佳績(jì)。

截至2017年底，元培EDP已開(kāi)設了850多期總裁班，培養了6萬(wàn)余名管理者；燕園少兒、元培工匠更勝一籌，開(kāi)設培訓班數量超過(guò)五千多期，培養人才數量超過(guò)100萬(wàn)人次。做教育，我們是認真的；做培訓，我們是專(zhuān)注的：

燕園少兒：北大血統，才智少年的成長(cháng)搖籃。

元培工匠：北大品質(zhì)，高薪藍領(lǐng)的圓夢(mèng)工場(chǎng)。

元培EDP：北大精神，商界領(lǐng)袖的黃埔軍校。

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