理科生全面掌管AI？中戲告訴你，文科也要人工智能了！

學(xué)好數理化，走遍天下都不怕。 這句話(huà)在2019年時(shí)達到了羨慕值的巔峰。從多家頭部企業(yè)曝出的校招薪資以及最終兌現的金額來(lái)看...

學(xué)好數理化，走遍天下都不怕。

這句話(huà)在2019年時(shí)達到了羨慕值的巔峰。從多家頭部企業(yè)曝出的校招薪資以及最終兌現的金額來(lái)看，AI人才的短缺使得包括算法工程師、安全工程師等在內的數十個(gè)崗位都誕生了不少“百萬(wàn)年薪者”。

不僅如此，AI的發(fā)展大勢也讓編程教育開(kāi)始下沉，小學(xué)生學(xué)編程、高中全面引入人工智能課程，加上人工智能的發(fā)展已經(jīng)上升到國家戰略的層面，學(xué)AI，進(jìn)入理科軌道成為高中生更傾向的選擇。

人工智能的世界難道要被理科生掌管了嗎？

中戲給了一個(gè)答案——當然，不！

日前中央戲劇學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“中戲”）發(fā)布了招生簡(jiǎn)章，其中提到，2020年開(kāi)始它們將首次招收戲劇人工智能博士研究生，該專(zhuān)業(yè)名額僅有2個(gè)，采取全日制4年學(xué)制，學(xué)校將對學(xué)生采取導師組聯(lián)合培養的方式。

消息一出，不出所料，好奇大過(guò)歡迎。

對此，中戲方面也談了招收戲劇AI博士研究生的初衷：為科學(xué)招收選拔具有優(yōu)秀科研能力和良好發(fā)展潛質(zhì)的跨學(xué)科拔尖創(chuàng )新人才。

那么戲劇AI博士和一般AI博士有何不同？他們研究的內容是什么？

跨學(xué)科選拔人才，影視劇AI人才短缺

中戲招收戲劇AI博士研究生的消息一出，引發(fā)了不少關(guān)注，其中網(wǎng)友們就提出了問(wèn)題：這些博士是研究如何使用AI還是將AI引入影視表演行業(yè)？

對此中戲目前并未給出詳細的解答，中戲宣傳部陳予婧表示，目前處于招生期，學(xué)院的教授導師們不方便過(guò)多發(fā)表意見(jiàn)，另外該專(zhuān)業(yè)今年剛開(kāi)始招生，還處于摸索和嘗試階段，考生如果想要報考該專(zhuān)業(yè)，可以先詳細查詢(xún)、了解招生簡(jiǎn)章。

招生簡(jiǎn)章中對學(xué)生報考條件進(jìn)行了詳細說(shuō)明：即對戲劇與影視學(xué)學(xué)科有研究興趣的理工類(lèi)考生，且優(yōu)先考慮具備學(xué)科交叉背景或者學(xué)科交叉能力較強的考生。另外考生須具有較強的創(chuàng )新儀式和科研能力，還要提交能夠體現自身學(xué)術(shù)水平科研能力、實(shí)踐能力的代表作，如論文、軟件、游戲開(kāi)發(fā)、出版物、原創(chuàng )性工作成果等。

與此同時(shí)，中戲也在招生簡(jiǎn)章中公布了戲劇AI博士研究生的四位導師及其背景。四位導師分別是，中央戲劇學(xué)院院長(cháng)、黨委副書(shū)記郝戎，北京理工大學(xué)計算機學(xué)院黨委書(shū)記丁剛毅，中戲黨委常委、院長(cháng)助理孫大慶，中戲傳統戲劇數字化高精尖研究中心執行主任宋震。可以看到，導師組既有戲劇專(zhuān)業(yè)方向背景的導師，也有理工科背景的導師。

據悉，在招生過(guò)程中，中戲將會(huì )由傳統戲劇數字化高精尖研究中心成立資格評審小組，根據申請者提交的申請材料對其資格進(jìn)行集中評審。不僅如此，該研究中心還將成立復試考核小組，對通過(guò)資格評審的申請者進(jìn)行綜合考核。

而對于想要報考該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，中戲也給出了“建議閱讀書(shū)目”，具體如下:

其實(shí)各大高校設立人工智能學(xué)科并不新奇，本次之所以引發(fā)眾多關(guān)注，主要是因為看似與AI“八竿子都打不著(zhù)一撇”的文科藝術(shù)類(lèi)高校，設置了一個(gè)理科屬性較強的專(zhuān)業(yè)。但在未來(lái)，人工智能教育無(wú)論是理科還是文科、小學(xué)生還是博士生、幼兒園亦或高等學(xué)府都將普及。

人工智能教育時(shí)代全面來(lái)襲

2017年7月國務(wù)院發(fā)布了《新一代人工智能發(fā)展規劃》，其中不僅肯定了人工智能的重要價(jià)值，還提出要在中小學(xué)階段設置人工智能相關(guān)課程；

2018年教育部在《普通高中信息技術(shù)課程標準2017年版》中提出，要將人工智能作為課程模塊加入信息技術(shù)課程；

2019年11月5日，一本來(lái)自中國為幼兒園學(xué)生出版的人工智能科普書(shū)出現在了美國人工智能?chē)野踩瘑T會(huì )舉辦的人工智能與國家安全會(huì )議上。該會(huì )議當中的一位成員展示這本科普書(shū)，以此證明中國對人工智能的重視。

這本書(shū)名為《人工智能實(shí)驗教材》由中國科學(xué)院自動(dòng)化所、谷歌以及其他相關(guān)高校的人工智能專(zhuān)家指導、專(zhuān)家以及教師編寫(xiě)的權威教材，覆蓋范圍包括幼兒到青少年全年齡段。如今看來(lái)，這本教材正是中國推動(dòng)人工智能教育的征兆。

2020年1月，清華大學(xué)宣布專(zhuān)門(mén)為高中生打造的教材《人工智能（高中版）》即將在今年9月正式出版發(fā)行，且該書(shū)由圖靈獎得主、中國科學(xué)院院士姚期智領(lǐng)銜，清華姚班、智班師資組成編委團隊編寫(xiě)的，內容包括搜索、機器學(xué)習、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )等八個(gè)人工智能核心基礎模塊，還將匹配專(zhuān)屬資源網(wǎng)站，為高中生學(xué)習提供幫助。

與此同時(shí)，國家教材委員會(huì )也印發(fā)了《全國大中小學(xué)教材建設規劃（2019-2022年）》， 其中提到，要打造一批反映世界先進(jìn)水平的科學(xué)教材。瞄準國家戰略需求，圍繞人工智能、大數據、區塊鏈、網(wǎng)絡(luò )空間安全、能源科學(xué)等領(lǐng)域編寫(xiě)一批新教材，打造一批數學(xué)、物理等基礎學(xué)科經(jīng)典教材，組織推薦一批適應不同類(lèi)型高校多樣化人才需要的教材。

整體來(lái)看，國家層面的支持、推進(jìn)以及專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域專(zhuān)家、企業(yè)、高校參與都將促使中國人工智能教育教材更加豐富、專(zhuān)業(yè)。但人工智能是一個(gè)剛剛興起不久的學(xué)科，只有理工科類(lèi)高等院校對該學(xué)科的教學(xué)體系進(jìn)行了摸索，擁有了一定的教學(xué)經(jīng)驗，因此對于幼兒園至高中階段的普通高校、像中戲這樣的文科類(lèi)高校，還需要在教學(xué)體系的建設以及教學(xué)經(jīng)驗上下一番功夫。

最后，記得關(guān)注微信公眾號：鎂客網(wǎng)（im2maker），更多干貨在等你！