VR界實(shí)驗室正式成立并對外開(kāi)放

VR將會(huì )成為下一代變革性科技之一，在教育行業(yè)有著(zhù)廣泛的應用潛力，已是全球教育界的共識。

VR將會(huì )成為下一代變革性科技之一，在教育行業(yè)有著(zhù)廣泛的應用潛力，已是全球教育界的共識。而利用VR技術(shù)探索未來(lái)教育教學(xué)新模式，推動(dòng)職業(yè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò )仿真實(shí)訓環(huán)境建設，絕對不是一句空話(huà)!im1VR界—虛擬現實(shí)第一站

歷時(shí)兩個(gè)多月裝修和調試，VR界學(xué)院的VR界實(shí)驗室終于揭開(kāi)神秘面紗，不日將對外開(kāi)放。im1VR界—虛擬現實(shí)第一站

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VR界實(shí)驗室，集技術(shù)研發(fā)、運行測試、應用分析和商業(yè)化試驗等功能于一體，涵蓋虛擬現實(shí)技術(shù)測試區、未來(lái)教學(xué)生活體驗示范區、綜合配套服務(wù)區三個(gè)關(guān)聯(lián)遞進(jìn)的場(chǎng)景。im1VR界—虛擬現實(shí)第一站

作為VR產(chǎn)業(yè)生態(tài)聚集地的總部，它承擔著(zhù)規劃設計、建設指導和協(xié)調支持等功能;作為對外接口，推動(dòng)VR技術(shù)與智能制造、人工智能等高新科技的滲透與交互。未來(lái)，還將打造成VR的研發(fā)測試、技術(shù)應用和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的主賽場(chǎng)與策源地，推動(dòng)虛擬現實(shí)產(chǎn)業(yè)在重點(diǎn)領(lǐng)域的率先突破。im1VR界—虛擬現實(shí)第一站

VR界實(shí)驗室拓展建設人才培養基地、VR資源中心、VR培訓中心、VR資質(zhì)認證中心、VR創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)基地、VR+未來(lái)學(xué)校研究中心，根據高校及職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢和服務(wù)行業(yè)優(yōu)勢，規劃布局涵蓋主要產(chǎn)業(yè)應用領(lǐng)域的協(xié)同創(chuàng )新網(wǎng)絡(luò )，形成“1+X”的生態(tài)體系。im1VR界—虛擬現實(shí)第一站

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VR界實(shí)驗室將充分發(fā)揮企業(yè)的信息、技術(shù)和市場(chǎng)優(yōu)勢，根據高校集群的學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全、覆蓋專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域廣、人才素質(zhì)高等特點(diǎn)，培育VR產(chǎn)業(yè)鏈。im1VR界—虛擬現實(shí)第一站

一方面，VR界實(shí)驗室項目引導和扶持高校圍繞VR素材標準制定及理論研究、內容(IP)創(chuàng )作與分發(fā)、行業(yè)培訓、人才培養及國際交流等多個(gè)方面進(jìn)行自主創(chuàng )新。由近百所高校鉸鏈而成的巨型協(xié)同創(chuàng )新網(wǎng)絡(luò )，將通過(guò)信息互通、資源共享和價(jià)值共創(chuàng )，促進(jìn)VR產(chǎn)業(yè)的孵化成熟，引導VR產(chǎn)業(yè)標準的建立和完善，在虛擬現實(shí)領(lǐng)域搶占科技制高點(diǎn)。im1VR界—虛擬現實(shí)第一站

另一方面，VR界實(shí)驗室項目在為學(xué)校打造師生實(shí)習實(shí)踐、鍛煉、研發(fā)平臺，促進(jìn)學(xué)校教研成果轉化應用的同時(shí)，為VR這一新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展不斷輸送所需要的技術(shù)技能型人才，從而創(chuàng )建區域乃至全國示范性特色品牌，促進(jìn)區域相關(guān)產(chǎn)業(yè)的轉型升級，推動(dòng)“VR+行業(yè)”、“VR+教育”的深度融合發(fā)展。im1VR界—虛擬現實(shí)第一站

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X1 - 人才培養基地，建立VR學(xué)院、VR技術(shù)實(shí)驗室、VR實(shí)訓基地im1VR界—虛擬現實(shí)第一站

為適應VR產(chǎn)業(yè)發(fā)展造成的人才缺口，高等院校、職業(yè)院校通過(guò)開(kāi)設VR專(zhuān)業(yè)方向。培養在VR領(lǐng)域及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的企事業(yè)單位、科研機構、行政管理部門(mén)等從事科學(xué)研究、軟硬件技術(shù)開(kāi)發(fā)，教學(xué)和管理等工作的人才。依據人才培養的方向和崗位不同，因材施教。鼓勵學(xué)生通過(guò)學(xué)習獲取各類(lèi)網(wǎng)絡(luò )職業(yè)資格證書(shū)，以實(shí)現人才培養低進(jìn)高出的良好效果，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作經(jīng)驗與能力的積累，部分能力較強的學(xué)生通過(guò)自身的努力，有機會(huì )走上更高等級的職位。im1VR界—虛擬現實(shí)第一站

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X2 - VR資源中心，建立行業(yè)資源中心、科學(xué)資源中心im1VR界—虛擬現實(shí)第一站

隨著(zhù)硬件技術(shù)、計算速度的快速進(jìn)步，制約VR產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵已不再是諸如VR眼鏡、體感裝置、計算機等硬件設備，豐富的VR應用是VR產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心。制作VR應用的難點(diǎn)在于3D素材、VR素材涉及行業(yè)廣泛，內容多，制作成本高，沒(méi)能形成一個(gè)共享的平臺。建立對應專(zhuān)業(yè)的3D素材、VR素材，形成對應行業(yè)VR資源中心，進(jìn)而以VR云平臺的方式向其他院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)及對應行業(yè)推廣。im1VR界—虛擬現實(shí)第一站

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X3 - VR培訓中心，建立師資培訓中心、工程師培訓中心im1VR界—虛擬現實(shí)第一站

VR培訓中心為合作院校提供專(zhuān)門(mén)的師資培養系統，幫助學(xué)校培養VR專(zhuān)業(yè)的教師，這些師資同時(shí)也是企業(yè)的寶貴資源，他們在教學(xué)、科研中的成果和建議是VR產(chǎn)業(yè)企業(yè)的寶貴資源。雙師型教室培養，提升教師企業(yè)項目指導水平，最終達到教育部雙師型講師實(shí)踐能力標準。im1VR界—虛擬現實(shí)第一站

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X4 - VR師資認證中心，為院校老師、學(xué)生及社會(huì )人員提供虛擬現實(shí)(VR)認證考試服務(wù)im1VR界—虛擬現實(shí)第一站

該服務(wù)為考生提供了檢測自己對VR所學(xué)知識掌握程度的一種有效方式，并且考生能夠通過(guò)參加考試鞏固所學(xué)知識，并明確自己的知識薄弱點(diǎn)和以后學(xué)習的方向。im1VR界—虛擬現實(shí)第一站

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X5 - VR創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)基地，是全國領(lǐng)先的真正將VR技術(shù)與雙創(chuàng )教育深度結合的VR雙創(chuàng )基地im1VR界—虛擬現實(shí)第一站

在承擔虛擬現實(shí)技術(shù)實(shí)驗實(shí)訓的基礎上，以培養學(xué)生創(chuàng )新和實(shí)踐為重點(diǎn)，將沉浸式虛擬現實(shí)技術(shù)與雙創(chuàng )基地相融合，以VR場(chǎng)景制作實(shí)訓平臺為基礎，依托VR資源素材庫，為學(xué)生提供自由發(fā)揮的空間，把學(xué)生轉變?yōu)閯?chuàng )造者、創(chuàng )業(yè)者。im1VR界—虛擬現實(shí)第一站

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X6 - VR+未來(lái)學(xué)校研究中心，對于院校而言是一個(gè)研究機構im1VR界—虛擬現實(shí)第一站

將虛擬現實(shí)技術(shù)與學(xué)校教學(xué)相融合，全面提升高校教學(xué)水平。im1VR界—虛擬現實(shí)第一站

VR技術(shù)不僅是全球高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的熱點(diǎn)，更將成為下一個(gè)極具戰略意義的通用計算平臺，與“互聯(lián)網(wǎng)+”一樣，緊密結合各個(gè)垂直、細分領(lǐng)域，將改變生產(chǎn)生活的方方面面。

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